رده بندى بر مبناى ساخت معنايى

از ویکی زروان
پرش به ناوبری پرش به جستجو

سادگى منشها

منشهای علمی

زبان كودكانه

زبان علمى

منشهاى شعرگونه

نبرد منشهای شعرگونه و علمی با یکدیگر


اثر بر ساير منشها

الف)‌منش خودكامه
ب)‌منشهاى روادار


مجرای انتقال منشها


منشهای نوشتی و نانوشتنی

منشها و حافظه هاى غيرعصبى



راه ديگر، به شيوه ى تكثير شدنشان در اين مجارى ارتباطى مربوط مى شود. معيار اين رده بندى مى تواند بر مبناى دو نوع متغيرِ متفاوت تعريف شود: - نخست، ساختى كه منش در آن بستهبندى و رمزگذارى مىشود و براى مخاطبان ديگر فهميدنى مىگردد. منشها را بر مبناى مسيرى كه براى تكثير خود انتخاب مىكنند، مىتوان به دو دستهى اصلى تقسيم كرد. برخی در نظامهاي نمادينِ قراردادى - مانند زبان - صورتبندي مىشوند و از مجراى آنها تكثير مىگردند. برخی ديگر تنها در سطح شبكهى عصبى رمزگذارى مىشوند و توسط رفتارهاى حركتى به افراد ديگر منتقل مىگردند. اين دو دسته با منشهاى خودآگاه و ناخودآگاه همخوانی دارند. با توجه به غنى بودن ساختار نشانگانى- معنايیِ سطح خودآگاه، مجارى ارتباطىِ شكل گرفته در اين سطح بسيار پيچيدهترند، چرا كه ابزار بيانشان و تصويرهايى مانند ASL241 مىتواند گفتار، نوشتار، زبانهاى اشارهاى مانند فيلم باشد.