انتظار: تفاوت میان نسخه‌ها

از ویکی زروان
پرش به ناوبری پرش به جستجو
(صفحه‌ای جدید حاوی « ''انتظار (Expectation) ايجاد معنا از راه بازنمايى وضعيت مطلوب است.'' کتاب سیستمهای ...» ایجاد کرد)
 
بدون خلاصۀ ویرایش
 
(یک نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط یک کاربر دیگر نشان داده نشد)
خط ۱: خط ۱:




''انتظار (Expectation) ايجاد معنا از راه بازنمايى وضعيت مطلوب است.''
'''انتظار (Expectation) ايجاد معنا از راه بازنمايى وضعيت مطلوب است.'''


کتاب سیستمهای پیچیده (ص:174-175)
کتاب سیستمهای پیچیده (ص:174-175)
خط ۸: خط ۸:




[[سيستم|سيستمى]] كه مى‌‏خواهد با تنش‌هاى محيطى سازگار شود، بايد علاوه بر [[بازنمايى]] وضعيت موجود، وضعيت مطلوب را هم شناسايى كند. اين كار از راه انتظار ممكن مى‏‌شود.انتظار ، ايجاد [[معنا]] از راه بازنمايى وضعيت مطلوب است.
[[سيستم|سيستمى]] كه مى‌‏خواهد با تنش‌هاى محيطى سازگار شود، بايد علاوه بر [[بازنمايى]] [[وضعيت موجود]]، [[وضعيت مطلوب]] را هم شناسايى كند. اين كار از راه '''انتظار''' ممكن مى‏‌شود.انتظار ، '''ايجاد [[معنا]] از راه بازنمايى وضعيت مطلوب است.
'''
<br />
<br />


سيستم پيچيده‏‌اى كه وضعيت موجود خود و محيط را شناخته، بايد از ميان گزينه‏‌هاى رفتارىِ پيشارويش دست به گزينش بزند. اين انتخاب، بر نقاط تقارنِ [[خطراهه‌|خطراهه]] انجام مى‏‌گيرند و به انتخاب مسير از ميان [[دوشاخه‌زايى‌|دوشاخه‏‌زايى‏‌هاى]] پيشاروى سيستم منجر مى‏‌شوند. اين، همان [[كنش]] است.
سيستم پيچيده‏‌اى كه وضعيت موجود خود و محيط را شناخته، بايد از ميان گزينه‏‌هاى رفتارىِ پيشارويش دست به گزينش بزند. اين انتخاب، بر نقاط [[تقارن|تقارنِ]] [[خطراهه‌|خطراهه]] انجام مى‏‌گيرند و به انتخاب مسير از ميان [[دوشاخه‌زايى‌|دوشاخه‏‌زايى‏‌هاى]] پيشاروى سيستم منجر مى‏‌شوند. اين، همان [[كنش]] است.
<br />
<br />


براى دست زدن به چنين كارى، سيستم بايد بتواند گزينه‏‌هاى رفتارىِ پيشارويش را ارزيابى كند و ارزشِ [[كاركرد|كاركردى]] و [[ساختار|ساختارىِ]] هريك از وضعيت‌هاى ممكنِ رويارويش را تخمين بزند. اين كار همان پيش‏‌بينىِ وضعيت آينده‏‌ى خود و محيط است و انتظارِ سيستم از آينده‏‌اش را بر مى‏‌سازد. سيستم با بازنمايى آنچه كه در آينده رخ خواهد دارد، انتظاراتى پيدا خواهد كرد كه برآورده شدن يا نشدنشان، كاركردهاى درونى سيستم را دگرگون مى‌‏كنند. دگرگونى كاركردها بدان معناست كه روابط درونى سيستم، بسته به نتيجه‏‌ى كنش ([[سازگارى|سازگار]] شدن يا نشدن)، بازتعريف و بازسازى مى‏‌شوند. اين همان چيزى است كه يادگيرى خوانده مى‌‏شود. به اين شكل رابطه‏‌ى درونى ميان كنش، كاركرد، يادگيرى و روابط روشن مى‏‌شود.
براى دست زدن به چنين كارى، سيستم بايد بتواند گزينه‏‌هاى رفتارىِ پيشارويش را ارزيابى كند و ارزشِ [[كاركرد|كاركردى]] و [[ساختار|ساختارىِ]] هريك از وضعيت‌هاى ممكنِ رويارويش را تخمين بزند. اين كار همان پيش‏‌بينىِ وضعيت آينده‏‌ى خود و محيط است و انتظارِ سيستم از آينده‏‌اش را بر مى‏‌سازد. سيستم با بازنمايى آنچه كه در آينده رخ خواهد دارد، انتظاراتى پيدا خواهد كرد كه برآورده شدن يا نشدنشان، كاركردهاى درونى سيستم را دگرگون مى‌‏كنند. دگرگونى كاركردها بدان معناست كه روابط درونى سيستم، بسته به نتيجه‏‌ى كنش ([[سازگارى|سازگار]] شدن يا نشدن)، بازتعريف و بازسازى مى‏‌شوند. اين همان چيزى است كه يادگيرى خوانده مى‌‏شود. به اين شكل رابطه‏‌ى درونى ميان كنش، كاركرد، يادگيرى و روابط روشن مى‏‌شود.
<br />
<br />

نسخهٔ کنونی تا ‏۲۵ ژوئیهٔ ۲۰۲۲، ساعت ۰۲:۵۱


انتظار (Expectation) ايجاد معنا از راه بازنمايى وضعيت مطلوب است.

کتاب سیستمهای پیچیده (ص:174-175)



سيستمى كه مى‌‏خواهد با تنش‌هاى محيطى سازگار شود، بايد علاوه بر بازنمايى وضعيت موجود، وضعيت مطلوب را هم شناسايى كند. اين كار از راه انتظار ممكن مى‏‌شود.انتظار ، ايجاد معنا از راه بازنمايى وضعيت مطلوب است.

سيستم پيچيده‏‌اى كه وضعيت موجود خود و محيط را شناخته، بايد از ميان گزينه‏‌هاى رفتارىِ پيشارويش دست به گزينش بزند. اين انتخاب، بر نقاط تقارنِ خطراهه انجام مى‏‌گيرند و به انتخاب مسير از ميان دوشاخه‏‌زايى‏‌هاى پيشاروى سيستم منجر مى‏‌شوند. اين، همان كنش است.

براى دست زدن به چنين كارى، سيستم بايد بتواند گزينه‏‌هاى رفتارىِ پيشارويش را ارزيابى كند و ارزشِ كاركردى و ساختارىِ هريك از وضعيت‌هاى ممكنِ رويارويش را تخمين بزند. اين كار همان پيش‏‌بينىِ وضعيت آينده‏‌ى خود و محيط است و انتظارِ سيستم از آينده‏‌اش را بر مى‏‌سازد. سيستم با بازنمايى آنچه كه در آينده رخ خواهد دارد، انتظاراتى پيدا خواهد كرد كه برآورده شدن يا نشدنشان، كاركردهاى درونى سيستم را دگرگون مى‌‏كنند. دگرگونى كاركردها بدان معناست كه روابط درونى سيستم، بسته به نتيجه‏‌ى كنش (سازگار شدن يا نشدن)، بازتعريف و بازسازى مى‏‌شوند. اين همان چيزى است كه يادگيرى خوانده مى‌‏شود. به اين شكل رابطه‏‌ى درونى ميان كنش، كاركرد، يادگيرى و روابط روشن مى‏‌شود.